| タイトルを見て耳で記憶するのか？と思われた方もいらっしゃるでしょう。 |
| 人間の記憶は側頭葉に貯められていることから、耳を刺激（マッサージ）して側頭葉の辺りの血行をよくすることで、 |
| 記憶を蘇らせる効果があるようです。 |
| 生徒を観察していても、度忘れをしたり記憶を思い出そうとする時には、手が耳の辺りや頭の側面付近にいきます。 |
| こめかみ辺りをマッサージしている生徒もいます。 |
| 人間は知らず知らずのうちに記憶を蘇らせようと側頭葉を刺激しているのです。 |
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| 耳で記憶を蘇らせたり、耳で記憶を助けたりすることができるようですね。 |
| 特に耳の上の方を刺激するのがコツかもしれません。 |
| 次にひたいですが、思考を司っている前頭葉に注目してください。 |
| 難しい問題や困ったことがあった時には、人間はひたいに手をやりますよね。 |
| つまり、前頭葉の辺りを刺激しているのです。 |
| 子どもたちも数学の難問に取り組んでいる時には、ひたいに手をやる子が多いです。 |
| 思考力を必要とするときには、ひたいをマッサージすることでひらめくかもしれません。 |
| 耳やひたいに手をやる仕草は、人間にとってそれなりの理由があるのです。 |
| ですから、逆にその仕草を利用して学習効果を上げることも可能なのではないでしょうか。 |
| 利き手にはペンを持っていますので、逆の手で耳やひたいを刺激しながら勉強するわけです。 |
